https://diamond.jp/articles/-/84987

https://www.onecareer.jp/articles/2428(以下、引用)

https://mijyukugo.fenecilla.com/once-as-conjunction/https://hapaeikaiwa.com/2015/03/19/after-once-とwhenの違い/

https://makocho2017.com/2018/04/12/bunsikoubun-hutai/

英語リーディングの日本人平均は80〜100WPMだそうな。 そして、TOIECを時間内に解き切る速度は150WPMみたいです。https://ingle729.com/2019/06/08/read-faster/CNN英語は150WPMなのだとか。https://natively.fun/english/reading/speed-reading/#150WPM

今回はR300超え(前回+50)が目標です。 Lは前回と同じくらいできたと思うので、350-400かな。 前回との違いは、Lを全て終えてからマークを塗るので無く、Lの時間内にマークを塗ったこと。これで、Rの時間は5分も増えている。Rは、前回よりできていると思うの…

リーディングの点数が上がってきた気がする。(計算式はよく分からないんだが)パート5と7がCランクに入った。

(以下、引用)分詞構文は、「2つのことが同時に起こっている状況」と「あることが起こっている間に、もう1つのことが起こる状況」を表すことができる。https://english-club.jp/blog/english-participial-construction/

(以下、引用)動詞が変化して名詞化すると動名詞，形容詞化すると分詞と言われましたね．しかし，副詞化するとどうでしょう，これは，分詞構文などと言われています．https://kenyu-life.com/2019/08/05/participle_syntax/

なるほど、意味があるんだ。(以下、引用) 「コンマ（,）」＝ “and”,「コロン（:）」＝ “that is to say”。つまり、意味的には接続詞です。https://ingle729.com/2019/02/27/英文速読のコツ「スラッシュリーディング」のや/

https://ingle729.com/2019/02/18/英文解釈-参考書-4冊/

住所の順序も違うよねhttps://naminorism.com/4-3-long-sentences/

パート5やりながら思った。1文が長い文が読めない。文法でる1000の中で 基礎編→応用編→発展編と進むに連れて、文章が長くなる。長い文が読めない。長文が読めないといよりは、長い文が読めないのだ。こんなときはスラッシュリーディングの練習が良いのか？ht…

https://eikaiwa.dmm.com/blog/expressions/expression/might-could-would/#2_could『実際に会話の中で使われる “could” が過去のことを表すケースはとても限られており、“could” も “might” と同じように、現在や未来のことを話す場合によく使われます。 そ…

この日曜日で、パート5をCランクまで持っていったぞ。 よし、もう今日は寝る。

https://toiguru.jp/toeic-time-management以下、引用。『各パートに配分する時間がわかりにくければ「20-25-30の法則」と覚えよう。Part5&Part6が20分、Part7 SPが25分、Part7 DPTPが30分である。』『Part6の解答速度を上げるには、文挿入問題を思い切って…

前回の5/23では、 リスニングのパート2だけ重点的に仕上げて、Lを強化しました。 ⇒ L380R255T635で600超えを達成次回の6/20では リーディングのパート5だけ重点的に仕上げて、R50点上乗せしてR300超えを狙います。 ⇒ L380R305T685を目指すそのために、パート…

https://eigo-koryaku.com/?p=528 パート56をやるには文法が必要ですね。 今回は、 TEX加藤さんの黒い本の、 品詞問題 動詞問題 前置詞or接続詞問題 この3つだけやろうか。 https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/asin/4866390832/smatsu311-22/

今日は、abceedでパート5を重点的にやってみた。 iPhoneを使って、ほぼゲーム感覚。 とりあえず、手当たり次第という感じ。見えてきたのは・・・実は文法が曖昧にしか分かっていないのかもしれないという不安。@@@upon 〜にあたって、〜したらbe supposed to…

では、abceedでゲーム感覚でスコアを上げてみましょうか。 まずは、パート5をCまで持っていこう。

どうやら、紙の本を開いての勉強は、とてもストレスを感じる模様。abceedで勉強してみるか。 さて、どうする？ 毎日、パート2は公式問題集をやるとして、ライティングだよね。

どうしても、パート5は気分が乗らない。 やはり、初心に戻り、L400超えの達成が先かもしれない。 前回は、ほぼパート2のみでのトライアルだった。 今回は、とにかくパート4大作戦で行こう。

https://english-innovations.com/1910/

正解率はそこそこだけど、遅い。30問 × 10秒と考えると、 300秒(6分)で突破したいね。15秒なら9分か。 まず、9分台を狙おう。

リスニングだけ練習して、 まぁ、狙い通りの600超えです。さぁ、次はリーディングに着手して、リーディングで100点を追加して、L380R355T735を目指します。リーディングのスコアを上げるには・・・まずはパート5から着手かな。

L300R300T600と自己予想。時間配分の実績は次の通り。 [15:00-15:45] リスニング [15:45-15:50] Part1-4のマーク塗り ※ここで5分か、、、 [15:50-16:10] Part5-6 [16:10-17:00] Part7だが、 186以降の15問が未着手さて、結果は如何に！？久しぶりに集中力を…

まずは時間配分から。 本日は、15:00開始の午後の部です。[15:00-15:45] リスニング [15:45-16:05] Part1-4のマーク塗り Part5-6の解答(読まなくて解ける問題は5秒で1問ペース) [16:05-17:00] Part7に55分13:00にカフェイン投入 (14:00頃でも良かったな。)

860以上はAランク 730以上はBランク 600以上はCランク それ以下は圏外 とカウントされる。

今、パート2は9割とれる自信がある。パート4は6割。パート2が聴けて、パート4が聴けないのは、長い文章を聴けてないのだよね。パート2の練習のおかげで、(まだ続けるつもりだけども)実際の音と私のイメージしている音との乖離は少しずつ埋まってきた気がする…

これは初見。 6割を下回ってしまった。復習、復習。